Parteneriatul Strategic Erasmus+ în domeniul educatiei adultilor “Best4Languages”, s-a desfăşurat în perioada 2018-2020 fiind implementată de şase instituţii de învăţământ din România, Slovenia, Polonia, Italia şi Germania.
Proiectul s-a bazat pe nevoile identificate în cadrul instituţiilor partenere, respectiv la nivel European şi a reuşit să: îmbunătăţească competenţele profesorilor şi a calităţii predării limbilor străine; îmbunătăţească competenţele managerilor instituţiilor de învăţământ; sprijine calitatea, inovaţia şi internaţionalizarea şcolilor de limbi străine prin cooperarea cu instituţii din alte ţări, respectiv prin schimbul de bune practici; crească atractivitatea şi eficienţei procesului de învăţare a limbilor străine.
Grupul ţintă al proiectului a constat în profesori de limbi străine, respectiv manageri ai instituţiilor de învăţământ, care au luat parte la programe de formare desfăşurate la nivel European si local. Am implicat mai mult de 120 de profesori şi 35 de manageri în cadrul acestor programe de formare, acestea s-au axat pe diferite tematici:
- Pentru profesori: social media şi aplicaţiile mobile în clasă; metode de e-learning; metoda movie-making; tabla interactivă în predare; predarea competenţelor interculturale şi a culturii în general în cadrul cursurilor de limbi străine; metoda comunicativă; poveştile digitale în predare.
- Pentru manageri: managementul conflictului; team-buildingul în şcolile de învăţământ; leadership educaţional; strategii de marketing şi internaţionalizare; program monitoring şi raportare; managementul resurselor umane; managementul activităţilor extracurriculare.
Grupul ţintă al proiectului a constat în profesori de limbi străine, respectiv manageri ai instituţiilor de învăţământ, care au luat parte la programe de formare desfăşurate la nivel European si local. Am implicat mai mult de 120 de profesori şi 35 de manageri în cadrul acestor programe de formare, acestea s-au axat pe diferite tematici:
- Pentru profesori: social media şi aplicaţiile mobile în clasă; metode de e-learning; metoda movie-making; tabla interactivă în predare; predarea competenţelor interculturale şi a culturii în general în cadrul cursurilor de limbi străine; metoda comunicativă; poveştile digitale în predare.
- Pentru manageri: managementul conflictului; team-buildingul în şcolile de învăţământ; leadership educaţional; strategii de marketing şi internaţionalizare; program monitoring şi raportare; managementul resurselor umane; managementul activităţilor extracurriculare.
Pe lângă activităţile de formare, partenerii au colectat cele mai bune practici în cadrul unui manual, astfel ca să ajute şi alţi manageri şi profesori. Manualul poate fi accesat gratuit aici: https://www.blsh.ro/wp-content/uploads/2020/08/Best4Languages_aug2020.pdf şi pune accent atât pe exemple de exerciţii dedicate profesorilor, cât şi pe studii de caz dedicate managerilor.
La final de proiect, partenerii au dezvoltat de asemenea un workshop în format video dedicat profesorilor de limbi străine, prin care aceştia pot învăţa să utilizeze diferite instrumente online în predare.
Acest tutorial este de asemenea gratuit şi poate fi vizualizat aici: https://www.youtube.com/watch?v=tJooTdoYqEc&t=74s
Pe lângă activităţile de formare, partenerii au colectat cele mai bune practici în cadrul unui manual, astfel ca să ajute şi alţi manageri şi profesori. Manualul poate fi accesat gratuit aici: https://www.blsh.ro/wp-content/uploads/2020/08/Best4Languages_aug2020.pdf şi pune accent atât pe exemple de exerciţii dedicate profesorilor, cât şi pe studii de caz dedicate managerilor.
La final de proiect, partenerii au dezvoltat de asemenea un workshop în format video dedicat profesorilor de limbi străine, prin care aceştia pot învăţa să utilizeze diferite instrumente online în predare.
Acest tutorial este de asemenea gratuit şi poate fi vizualizat aici: https://www.youtube.com/watch?v=tJooTdoYqEc&t=74s
